What can we do for you?

 

在中国经济转型的重要时刻，中国制造转型成中国创造 ，教育服务于经济、服务于社会的理念已经深入人心。GEE项目凝聚了北大、清华、北外等著名大学校长和教授智慧的结晶，它时刻以经济发展为导向，培养和指导国内优秀学生成为未来国家需要的精英型人才。

 

 

 

北京大学GEE项目由北京大学监管，北京大学GEE项目管理办公室主办。此项目专门针对中国教育体系和中国学生特点定制，为中国优秀学生提供进入美国名校的顶级平台。

经过中美教育专家近十年的研讨和论证，以数百名中国学生的成功申请经验为依据，北京大学潜心研究并设计出了专门针对中国学生的大学申请预科项目，即“GEE项目”。在1年的项目课程时间内，学生在美国和中国参加并完成一系列课程及活动，包括：

              标准的入学考试培训

              美国文化与历史课程

              综合素质和能力培养

              大学申请的全程指导

              试听美国名校的课程

              美国名校的实地考察

              拜访目标院校招生官等

项目力求使学生在短的时间内融合与美国同龄优秀高中生在自我管理、学术水平、思维方式、文化背景和领导力能力上的差距，成功申请进入美国顶尖学府。

项目着重在批评性思维、社会责任感、创新实施、团队维护、时间管理、情绪管理、信息沟通等能力方面对学生进行培养与训练，并为学生配备大学申请专业顾问，随时随地与学生进行交流，探讨需求、学习经典案例、研究策略，并制定个性化申请行动方案，为学生申请美国名校提供精准化管理和权威指导。

随着近年来中国经济实力的迅速提升，申请美国顶尖学府的华人人数不断增多，致使美国顶尖学府的录取标准持续增高、录取比例逐渐降低。因而，简单地拥有较好的托福成绩远远不能达到这些名校的录取标准。美国顶尖学府招录人才审视的标准包括：

·        完美的ACT考试成绩

·        优异的高中学习成绩

·        独特出色的经历背景

·        丰富的社会服务经验

·        优秀的个人综合能力

·        强有力的个性化推荐

·        富有潜力的发展预期

·        领导力与责任感并存

·        健康个性和良好品质

 

上述都是一个成功的名校申请人不可或缺的特质，而这仅仅是申请过程的开始。如何让美国名校对你认可? 如何找到适合自己的学府? 如何在众多国际申请人当中脱颖而出? 自身努力至关重要，而在全面了解权威信息的基础上遵循专业指导是很多成功者的明智选择。

常青藤盟校（Ivy League）是美国优秀大学和高学术和社会地位的代名词。其8所大学是美国历史悠久的学府，在美国经济、政治、文化等方面起重要作用。常青藤盟校一直稳居美国综合性大学排名前十名的位置，他们相互竞争但更相互尊重，其教授和高级管理人员经常相互交流与走访。

GEE项目是国内唯一由长青藤盟校之一的斯坦福大学和北京大学联合主办的预科项目，被“常青藤”学校所熟知和认可。历届GEE毕业生在这些学校的优异表现既为此项目获得声望，更可为后期学弟学妹的申请提供借鉴与帮助。进入GEE项目意味着较同龄人提前进入常青藤系统。完成项目国内国外两个阶段学习后，学生将获得斯坦福大学颁发的课程结业证书。优秀学生还将获得项目提供的推荐信。

另外，所有的GEE学生均被视为斯坦福正式学生（但非本科生），可获得学校发放的学生证，即Student ID，以及学校的邮箱。学生还可以享受并使用斯大的校园资源， 如图书馆、体育馆、大学数据库、电脑室和24小时校园保安系统等。我们还鼓励学生参与丰富多彩的校园生活和学校社团活动，与来自世界各地的优秀学生和教授进行交流，结识朋友，沟通文化，真正成为常青藤盟校大家庭的一员。

项目中重要的特点之一是让学生在中美两国接受特训，其两部分课程分别于国际大都市：中国北京和美国加州的大学校园进行，此举国内唯一。由斯坦福大学和北京大学联合整体设计，GEE采取循序渐进的教育方式，让学生在浸泡式教学环境中，逐步具备出色完成美国大学学习和生活的技能。

  主攻方向

·        奠定语言基础

·        完成托福和ACT主要考试课程

·        托福考试达标

·        ACT II考试达标

·        设立报考目标

  综合训练

·        适应集体生活

·        感受大学气氛

·        建立团队精神

·        培养独立生活能力

·        增强时间管理能力

·        了解国际行为标准

·        发现潜力、发挥创造力

 

·        全面提高英语水平

·        ACT I & II考试达标

·        大学申请指导与咨询

·        完成Personal Essay

·        完成并递交其他申请材料

·        美国大学校园实地考察

·        与大学招生办公室人员见面、介绍情况

·        了解美国文化与历史

·        试听斯坦福大学本科课程

·        参与社区活动、认识美国社会

·        适应美国大学生活，提前度过“文化冲击”期

·        个人财政管理及健康管理

 

美国大学相信每一位学生都是有潜力的，并重视个性化教学和潜力挖掘。GEE项目采取密集型、小班全日制的教学模式，并配备个性化学习辅导专员及大学申请顾问，及时发现学生的亮点与问题。学科规划顾问根据个人情况，与学生共同设立学习目标、制定学习计划。优质个性化教学机制根据每名学生的个性、兴趣、特长、需要进行施教，老师与学生比例平均可达到1:3。

 

申请世界一流大学不但要有优异的TOEFL和ACT成绩，还要有良好的综合素质和潜能。GEE经验丰富的国际潜训团队，通过一系列的综合素质训练课程，全面塑造学生的综合能力、价值观、世界观、自理能力及心理素质，帮助学生适应美国顶尖学府的遴选要求及国外全新环境的挑战与压力。

综合素质培训形式多样化，利用拓展训练、公共演讲、小组项目、实地考察、与高端人士和专业人士座谈等方式让学生快速融入团队，锻炼自己的综合素质与领导力。

 

学生管理是任何一个项目成功的关键。GEE项目采取美国大学尤其是文理学院（Liberal Arts Colleges）系统遵循的精细化学生管理模式，对学生的学习和生活情况随时进行跟踪、评估与调整，力争精确定位、目标明确。生活辅导专员（Residential Assistant, RA）与学生24小时紧密接触，了解每日学习进度和作业完成程度，保证家长、学校、学生之间在教学进展上的信息沟通和共同促进。GEE项目组还将集合各科老师对学生的反馈，向学生和家长分别提供“学生进度评价表”以及“家长反馈信”。

 

英语教学将根据学生的实际情况实施统一教学和区别教学穿插进行的方式、因材施教。在国内课程阶段，项目将安排标准课程和紧密课程双轨道课程类型。

国内阶段的教学围绕托福、ACT II、ACT I三个不同目标分为三个不同阶段，每个阶段均有明确的主攻任务，但前后又保持逻辑性和连续性。在统一教学的同时，对于学生的不同需求开展区别教学，为每名学生设定拓展的目标和空间。

 

北京大学和斯坦福大学强大的校友网络将提供GEE学员享之不尽的宝贵信息资源。美国名校寻找真正热爱并对本校充满兴趣的学生，所以与校友进行交流和学习是申请美国名校必不可少的步骤。充分了解这些学校的文化与教学特点，知晓毕业生的学习轨道和后大学生活轨迹，让招生人员感受到你对本校的执着和热情，奠定成功申请的坚实基础。

 

GEE项目首开先河，将大学申请作为一门课程来安排，并为学生配备专门的大学申请顾问。此专业化课程包括：

·        美国高等教育制度

·        美国高等院校现状

·        美国大学入学申请流程

·        TOP20大学申请的特殊性要求

·        美国不同院校的特点和择才偏好

·        美国大学入学申请的文书准备

·        申请计划（含院校、专业等）的制定和实施

·        “一对一”大学申请辅导

·        拜访招生负责人

·        大学申请后期跟踪

·        签证培训课程等

“导师制”是北京大学GEE项目的独有特色，安排北京大学、斯坦福大学等知名教授对学生进行一对一贴心指导，贯穿于学生学习的整个过程，让学生在名校专家教授的细心指导中培养和提高自己的综合实力。北京大学和海外大学、驻外使馆建立了长期而有效的沟通和保障机制，及时了解和追踪每个学生在国外的学习和生活情况，保证学校、学生、家长、我们四者之间的沟通畅通。我们还会还不定期的组织专家教授团队对学生在国外的学习进行专业和学术指导和协助，同时还推出了回国学历认证、回国就业推荐等支援服务。

我们依托强大的专家教授顾问团队（教育部退休领导，北大、清华、人大等知名大学退休校长、专家教授，以及遍布全球的校友网络等），为每个学生规划出合理的留学途径，为学生的回国就业和优先享受人才引进政策打下良好基础，真正做到“语言培训+出国留学+回国就业”全方位一体化的服务体系，真正做到VIP一对一“贴心”服务。

美国斯坦福大学和北京大学强强联合，优势互补，相得益彰。世界一流大学享誉全球的教育理念、原则、方法和内涵全面注入本项目，也得到了斯坦福大学北京大学的大力支援。

北京大学和斯坦福大学依托遍布于海内外的权威专家教授团队和校友平台，为项目提供优质的教育服务，全程提供权威的支持，也为项目注入外语教育和综合素质培养不可或缺的重要元素。

1、优秀的高二、高三在读学生、高三毕业生及同等学历者；

2、英语基础良好；

入学测试：学生报名后由本项目统一进行入学测试，测试合格准予录取，发放录取包裹

3、英语笔试

满足下列两个条件之一者，可申请免笔试：
1）2012年高考总分500分以上，且英语单科成绩100分以上；
2）托福考试：总分75分以上，阅读及写作单项不低于20分；
3）雅思考试：总分5.5分以上，阅读及写作单项不低于5分；

4）高考成绩占总成绩的70%以上，且英语单科成绩105分以上。
(备注：所有成绩均以官方成绩单为准。)
4、英语口试
5、留学能力测试

6、身心健康，有积极向上的人生和学习态度、刻苦努力、克服困难的信心和决心；

7、兴趣广泛、课外活动中协作能力、沟通能力较好；

8、具备独立的生活能力、自我管理能力、具备较强的学习能力；

9、热爱祖国、讲文明、懂礼貌，拥有进入世界一流大学的理想和实际竞争力；

10、家庭对社会有一定的贡献度，学生在SCI/SEI等核心期刊发表过文章、有特长和发明专利等优先录取。

 

请仔细阅读招生条件，进行自我评估，若符合相关条件，请于本网站下载并填写北京大学&斯坦福大学GEE预科课程申请表

* 如有疑问，请拨打项目办公室咨询电话 010-62703633

 

下载美国斯坦福大学预科项目（GEE）申请表，逐项填妥后请发送至项目办公室邮箱：ckcee@vip.163.com 。项目办公室评审处将对申请人进行资格初选，并于24小时内将初选结果通知对方（不合格者，也将收到回复通知）

* 声明：申请人在此保证以上所填信息真实可信，如有不实，项目办公室有权取消其申请资格。

  入学考试

* 获得初选合格通知的学生在参加入学考试前可来项目办公室咨询（请提前预约）。

* 获得初选合格通知的学生请按照项目办公室的通知，携带身份证明原件、在读证明、高中成绩单等材料，于约定时间到国际关系学院参加入学考试（包括：英语笔试、英语口试和综合素质考评三项考试内容，考试时间为3个小时）。

* 入学考试结束后，申请人等候入学考试成绩及评审结果。

* 备注：学生参加入学考试应有家长陪同，以保证安全并方便录取后办理相关手续。

* 学生入学考试结束后，应在当日等候录取结果。

* 被录取的学生应于当日办理相关手续。

* 北京大学地址：北京市海淀区颐和园路5号

1. 2012级GEE项目国内阶段课程费用为人民币298000 元（费用包括：北京大学和斯坦福大学的学费、教材、外出拓展活动和办理赴美签证手续）。

2. 被录取的学生应于录取当日签订《项目协议书》并支付人民币98000元作为定金。

3. 学费余款，即人民币200000元，按项目办公室录取须知规定的时间内缴纳。

课程主要由新托福和ACT训练、针对进入美国顶尖大学设计的综合素质训练，以及如何申请美国顶尖大学的大学申请课程三方面内容构成。

项目课程分为：国内阶段与美国阶段。

1. 国内阶段： 授课地点: 北京大学 授课时间：1-1.5年

2. 美国阶段： 授课地点：美国斯坦福大学 授课时间：1个月

 

美国斯坦福大学预科项目（GEE）为中国学生量身定制的课程内容和优质的教学模式、国内国外顶尖名校资深的教师，睿智严谨的校园氛围，都将帮助学生在学习成绩、综合素质等方面得到全面提升，塑造常青藤名校的精英气质。

项目课程期间，美国斯学专家将对学生进行严格跟踪测评和申请辅导，根据学生的个性、特长、兴趣、学习成绩，规划未来学业。美国斯坦福大学还将安排学生与常青藤盟校及美国一流大学的招生导师见面，增进了解。

最后，GEE项目特有的国内外顶尖大学的学习经历、优异的标准化考试成绩、具有竞争力的大学申请材料以及世界一流大学教师为优秀学生出具的推荐信等将成为学生成功进入世界一流大学的条件和推动力。

课程项目结束后，GEE项目学生将进入世界顶尖大学本科学习。

 

项目力求使学生在短的时间内缩短与美国同龄优秀高中生在学术水平、思考问题方法、文化背景知识和领导力上的差距，成功申请进入美国顶尖学府。

项目着重在批判性思维能力、社会责任感、创新实施能力、团队维护能力、时间管理能力、信息沟通与公共演讲能力等综合素质方面对学生进行培养与训练，并为学生配备大学申请专业顾问，随时随地与学生进行交流，探讨需求、学习经典案例、研究策略，并制定个性化申请行动方案，为学生申请美国名校提供精准化管理和权威指导。

GEE严格实行小班制教育模式，为确保每一名学生共享到的教学资源大化（Maximizing Teaching Resources Per Capita） 同时，GEE以4-6周为1单位灵活设置课程，随时根据学生状态有针对的对课程进行微调， 保证效率和效力。（Maximizing Efficiency & Effectiveness）

此外，GEE采用灵活的分班制度， 参考对学生综合表现的评估考虑将学生分为“加强”与“加速”两个班级（Intensive & Accelerated），以保证课程的设置更加有针对性。并采用“加强”班首N名与“加速”班末N名阶段性轮换的制度，以创造内部竞争力，激发产出。（Maximizing outcomes by creating internal competition）

GEE项目希望美国阶段的课程开始前，学生们均完成对TOEFL及ACT成绩的达标。 对于未能及时达标的同学，在美国阶段，将被安排额外的基础强化课程（Extra Courses Emphasized on TOEFL & ACT Training）

GEE项目着重在等综合素质方面对学生进行培养与训练。除基础学术强化外，GEE项目通过两种主要方式达到训练目的。

对于多数国内高中学生来说，宿舍生活（Dorm Life）的经验并不丰富。然而，宿舍生活却是美国校园文化中极其重要的一个组成部分。 GEE的集中管理与丰富活动相结合， 使得学生们提前适应宿舍生活，掌握与室友相处的要领、学会尊重他人、并获得良好的时间管理能力。

在中国部分的学习中，GEE项目的学生每1个月进行一项课题研究，课题的设置丰富有趣而又富有挑战。学生将以小组或个人的形式完成课题的准备、研究、讨论、报告等过程。 在课题研究的评估中，教室团队会根据学生们的投入、创新、效率、计划执行力等方面进行综合的判定。通过这样的过程，缺乏独立生活经验、习惯应试教育的国内高中学生的批判性思维能力、社会责任感、创新实施能力、团队维护能力、时间管理能力、信息沟通与公共演讲能力将会得到初步的提升。

在美国部分，GEE的学生将借助斯坦福大学及纽约的全新平台、以及斯学的社会影响力，投入到丰富多彩的社会实践活动中。通过亲身经历，全面提升沟通能力（Communication Skills）、能力 (Critical Thinking)、社会责任感 (Social Responsibility)、及领导力(Leadership) 等。

众所周知，美国学校的录取是申请制而非达标制，除TOEFL及ACT硬性成绩需达标外，学生的教育背景、综合素质、及权威机构的评估才是学生整个申请程序的真正支撑。 然而，通过GEE项目负责人与美国多所名校校方代表的沟通，我们发现，随着美国留学市场热度不断升温，美国学校对中国学生的书面材料的信任度有所下降，部分中国学校或机构正在逐渐的丧失公信力。反观GEE，这个由权威机构主办的项目特有的优势从本质上保证了学生申请学校的成功。

　　斯坦福大学是位于美国加利福尼亚州的斯坦福市，临近旧金山，于1891年由铁路富豪利兰·斯坦福建立，拥有的资产属于世界大学中大的之一，目前占地35平方公里，是美国面积第二大的大学。根据2012年泰晤士报的“世界大学排行榜”权威显示：斯坦福大学位居世界排名第3位，其校友包括惠普、艺电、太阳微系统、nVIDIA、雅虎、思科、硅谷图形及谷歌这些公司的奠基人。

斯坦福大学和北京大学联合主办的GEE课程所出具的成绩单与推荐信，以及其本身对学生教育背景的证明， 其力度之强是的。

在美国阶段课程中， GEE项目学生们是被视同于所有斯坦福大学的学生的。作为斯坦福大学的常青藤小校友们，学生们的多种课内外活动均在斯坦福大学的校园内。 他们在斯学图书馆的经典中畅游， 在校内健身房里强身健体，在Student Union中与世界各地的朋友谈天说地。更为重要的是，在斯坦福大学学习期间，GEE的老师将会推荐或安排学生们全程旁听1至2门斯坦福大学的学位课程正课，这样弥足珍贵的难忘经历将是GEE学生所独有的教育背景， 而许多历届GEE学生还获得了斯坦福大学教授的推荐信，并给斯学的教授们留下了深刻的印象。这样特殊的教育经历，这样重量级得推荐信，这样珍贵的展露自我的机会，不能不说是GEE项目带给学生们的宝贵财富。

在美国阶段，GEE项目的学生们将有机会提前拜访自己的目标院校，并与学校的Admissions Office的老师进行提前的沟通。这样的提前拜访，从一方面讲，赋予了学生经过更加全面的考量后择校的机会。我们有理由相信，仅仅通过学校的综合排名，来判断一个学校是否是一个学生更崇高的向往是不科学的。除了综合排名，专业排名，学费，气候环境，校园及周边环境等因素同样非常值得衡量。有时，环境会造就人，能让学生亲身踏上几所曾经梦想中的校园，真正的感受过，再确定目标，是GEE项目带给学生有别于国内申请人的体验。另一方面，提前拜访会让目标院校Admissions Office的老师对学生有所了解， 会让目标院校明白你会亲自来到校园说明了你对该校的重视与了解。 这会从积极的角度影响学生的申请。此外，经过与Admissions Office的老师交流，学生将能够更有针对性的突出自身的优势，并根据自身的不足进行提高，以完成更加符合目标院校“胃口”的申请。

在对美国大学进行申请时， 除硬性成绩之外， 还需投递那些材料， 写份怎样的Essay都是至关重要的要素。中国国内的学生每天都忙于应付各种考试， 很少有佼佼者知道如何写出对胃口的essay, 而个别国内的中介公司表面上会帮助学生准备一封华丽的自荐信，学生却不知道样式千篇一律的essay早在美国名校的眼中没有了市场， 导致申请力度不足。 在美国阶段的课程中， 大学申请是作为一门课程的。学生们从选择学校、申请策略、essay书写、到材料准备都是由北京大学和斯坦福大学经验丰富的“美国教育工作者”指导完成的。这样的指导为学生们的申请带来了更精准的针对， 更权威的判断， 以及更强大的力度。 使得不同水平的学生入读理想院校的可能性得到。